地震中的父与子 阅读答案

作者/来源:   发表时间:2020-12-06 15:03:40

地震中的父与子

(来源:好语文网)

1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子就的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走向那里开始动手。

在清理挖掘时,不断有孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋着头挖着挖着。

救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”

这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”

“你是不是来帮助我?”

人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”

他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。在第38小时,他忽然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”

“爸爸,真的是你吗?”

“是我,是爸爸!我的儿子!”

“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家,因为你说过不论发生什么,你总会跟我在一起!”

“你现在怎么样?有几个孩子活着?”

“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”

父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”

过路的几个人赶紧上前来帮忙。(来源:好语文网)

50分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。

父亲声音颤抖地说:“出来吧,阿曼达。”

“不!爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”

这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

1、概述本文所写事件。(2分)

 

2、对本文理解不正确的一项是(     )(2分)

A.本文的主要事件是:地震中父亲怀着坚定的信念,战胜困难,抢救儿子。

B.本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方法,来突出父亲的爱子之心。

C.本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等方式,增强了表达效果。

D.本文在记叙上采用了顺叙的方式,显得情节紧凑,动人心魄。

3、指出下列各句人物描写的方法。(4分)

(1)他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。(        )

(2)这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”(        )

(3)这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等我。”(        )

(4)他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。(        )

4、文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”,为什么不直接写挖了多少小时?(2分)

 

5、“反复”是一种常见的修辞手法,文中反复出现“谁愿意来帮助我?”“你是不是来帮助我?”这些话强调了什么意思?突出了什么样的感情?(2分)

 

6、从文中找出父子心灵相通的语句,并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。(2分)

 

7、当经过近39个小时长长的煎熬,终于打开了安全的小出口,父亲召唤7岁的儿子出来时,小小年纪的儿子却说:“不,爸爸。先让别的同学出去吧!”请你联系本文内容,谈谈儿子这种先人后己的品德与父亲的爱有什么关系。(4分)

 

【答案】(来源:好语文网)

1. 大地震以后,父亲抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,终于在废墟中救出了儿子的事。

2.C.

3. ①行动描写;②神态、语言描写;③心理描写;④外貌描写。

4.这样写,用时间的变化突出了挖掘过程之长,体现了父亲的坚强意志和对儿子的热爱。

5.强调了迫切希望得到别人帮助的愿望;突出了父亲热爱儿子,希望尽快救出爱子的真挚感情。

6.“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起。”这句话不但坚定了父亲抢救儿子的决心和行动,也给了儿子战胜灾难的信心和巨大的精神力量。

7.(此题为开放性题目,言之成理即可。)

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