2013年浙江省舟山市中考语文试题及答案

作者/来源:   发表时间:2019-01-07 06:57:19

2013年浙江省初中毕业生学业考试(舟山卷)

语   文

一、语文知识积累与运用

1.根据拼音写出的汉字(4分)

这是一个物质的时代,一个(xuān) _______ 嚣的时代。可越是这种时代,人们越需要精神的(zī)_______养、心灵的超脱。作为最接近人类灵魂的文学,不该萎(mǐ)_______,而应当执著坚守,茁壮成长,(zhàn)_______放出清新美丽的花朵,陶冶情操,启迪心智。

2.古诗文填空。(8分)

(1)蒹葭苍苍,    _______    。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)

(2)    _______    ,山是眉峰聚。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)

(3)    _______    ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

(4)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,    _______    。(陶弘景《答谢中书书》)

(5)习近平总书记在中央学校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,这再次阐明了《论语》中“    _______    ,    _______    ”的深刻含义。

(6)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词(连续两句):    _______    ,    _______    。

3.名著阅读。(6分)

文学名著中,有许多与酒有关的经典情节,令人难忘。阅读下列片段回答问题。

(甲)_______被众人局不过,只得连连斟两碗酒,壮一壮胆,把方才这些小心受起,将平日的凶 恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。

(乙)武松前后共吃了十八碗,绰了哨棒,立起身来,道:“我却又不曾醉!”走出门前来,笑道:“却不说‘_______不过冈’!”手提_______便走。

(丙)曹操曰:“适见枝头梅子青青……今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮……操遂不疑玄德。

(1)(甲)文中“_______”处描写的人物是(_______)(2分)

A.郑屠    B.张乡绅    C.胡屠户    D.丁举人

(2)(乙)文“_______”处依次应填入的内容,正确的一项是(_______)(2分)

A.三(碗)朴刀    B. 六(碗)哨棒    C. 九(碗)钢叉    D. 三(碗)哨棒

(3)下列内容与(丙)文故事情节不相关的一项是(_______)(2分)

A.刘备下后园种菜,以为韬晦之计     B. 曹操指称自己和刘备为当今天下英雄

C. 赵云进门欲斩曹操,被刘备制止    D. 刘备闻言失惊落筷,时值雷声大作

4.综合性学习(7分)

近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青莱————中国已迎来“触屏时代”。据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料,完成相关任务。

材料一:

中小学生网络使用情况调查表

 

上网时间、年龄

上网目的

调查项目

每天都上网的学生

平均每天上网2小时

10岁以前“触网”

聊天交友

看动漫、电影下载音乐

玩网络游戏

学习、写日记博客

所占比例

82.9%

70.4%

61%

29.1%

49.8%

40%

58.3%

另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里的未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二:漫画(无题)

 

 

材料三:端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。’”

(以上材料引自互联网)

(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。(3分)

 

(2)仔细观察漫画,写出其寓意。(2分)

 

(3)结合上述三则材料,请你在正确理解材料三画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。(2分)

 

二、现代文阅读(30分)

请认真阅读下面的文章,完成5—12题

(一)镜子(16分)

车,被拦在了南门外,原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。

车窗外,露出一张笑脸:“对不起,下次再来讲学一定提前办好通行证。”

保安表情严肃:“这跟我没关系,您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。

张处长的脸色变了,此时已有学生在围观。他顾不得仪表了,钻出车,动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机,狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转,冲着保安嚷道:“我是来做报告的,知道吗?是应邀来作报告的!”

张处长的责备一声高过一声,保安依旧岿然不动:“对不起,我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红:“规定?规定是人制定的,知道吗?”午后的骄阳里,张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安,又转到他的身后瞅了瞅:“小同志,做事要灵活,别一根筋!”张处长明显拿出教训下属的语气。

那名保安依然不理张处长,这让张处长更气愤了:“大学是开放的,知道吗?没有围墙的大学才是真正的大学,知道吗?”

这时的保安居然微微笑了一下:“道理,我说不过您,也希望您别为难我,学校的规定我不能破坏,这是我的职责……实在对不起!”保安的话让张处长愣住了,认真地看看他,还想说点什么,最终还是放弃了。

张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶,告知他马上派学生到南门接他,并且不住地陪不是。

张处长的心情好了一点,一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安:“你很尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应,又踱起了方步:“你不知道,你们张校长是我老同学,这次讲座就是他邀请我来的……”

保安还是无动于衷的一副神态。就在这时,两名学生气喘吁吁地跑来了,一个急忙向张处长道歉,另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑,可几秒钟又定格了,他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说:“没有通行证,谁打招呼也不行!”那名学生的脸气白了,狠狠地瞪着保安。

看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气,拎着包走进校园。走进教室很长时间,面对台下黑压压的学生,张处长总是进入不了状态。于是,他决定来个题外话,就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬,讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂,这让张处长更窘迫。

走出南门时,张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下,那名保安依然站得笔挺,只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……

(选自《中国小小说年度佳作2012》,有删改,作者  田洪波)

5.本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两次交锋内容。(4分)

第一次:

第二次:张处长申明应邀来校讲学  保安坚持原则不肯放行

第三次:

第四次:张处长拨通电话学生来接   保安理直气壮依然拒绝

6.结合语境,品味下列句子,分析其表达效果。(4分)

(1)拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。

答:

(2)您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。”

答:

7.有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺,只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢?说说你的看法并陈述理由。

答:

8.文章内容只字未提镜子,为何却以“镜子”为题?阅读文本,写出你的发现。(4分)

答:

(二)记得给别人留条路(14分)

①看人生,自己走路非常关键。而给别人留条路,更会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味了人世间相互关照的温暖。

②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来,她始终坚持一条原则,就是“三八二十三”。不管遇到啥情况,她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜,多放上一只土豆子,时间一久,争得了不少客源。之后,生意越做越大。人们不是看中一棵菜、一只土豆子,而是看中她大度的心和让利的境界,无形之中,给别人留了一条路,实际上也给自己留了条后路。

③著名的收藏家马未都,从搞收藏开始,就懂得让利的重要性。他很会砍价,但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后,他总是再主动加些,使得藏家尽量多赚一些,慢慢地,他取得了信任,总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路,造就了好的人缘,成就了后来的大收藏家。

④人生拼打的过程,实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱,让别人去喝西北风;你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益,而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信,懂得让利,生意才会长久,买卖才会越做越大。给别人留条路,在对方获得利益的同时,刘永好自己也获得了既得利益。

⑤可是现实生活中,走别人的路,让别人无路可走的情形,比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱,于是绞尽脑汁上同样的项目,抢了别人应有的饭碗;为了自己的升迁,费尽心思,堵死别人的路;因为别人挡了路,于是挖空心思托关系,去实现自己的目标……这些现象,堵了路,塞了心,没了情。当时自己看似得益,也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。

⑥给别人留条路,是表现在说话上的留点话巴、留有余地,不把话说绝。为了将来的自己,不把事情做得太过分,让人戳着脊梁骨过活。

⑦给别人留条路,更多的时候,就是“三八二十三”的相互关照在运行,是让藏家多赚些的理论在延伸,是发展共赢的思路在进化。

⑧给别人留条路,是最现实的送人玫瑰,留有余香,更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实,由此持之以恒,才会实现人生的辉煌。

(选自杂文网,有删改。  作者  修东)

9.作者为什么说“要给别人留条路”?阅读全文进行概括。(4分)

答:

10.解释文章第②段中“三八二十三”的丰富含义。(2分)

答:

11.文章第②~④段已经把道理阐述得非常清楚了,为什么还要写第⑤段?请简要分析。(4分)

12.结合文本,阅读下面材料,就如何正确理解“给别人留条路“,阐述你的观点。(4分)

2011年9月15日,著名歌唱家李双江之子李天一,因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。事发之时,因其尚未成年,有不少网民及知名人士纷纷发表言论,希望媒体和大众宽容他。不料,就在李天一被解除收容教养不到半年时间里,又因触犯刑法“二进宫”。

(选自2013年2月25日《京华时报》)

答:

三、古诗文阅读(25分)

(一) 忆钱塘江(4分)

宋·李觏

昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。

好是满江涵返照,水仙齐著淡红衫。

【注释】①觏:读gòu。  ②涵:包含。   ③水仙:指水中女神。这里喻指归帆。

13.这首诗描绘了_______时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“_______”一词。(2分)

14.此诗想象奇特,比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。

答:

(二)愚公移山(节选)(9分)

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

15.解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)指通豫南,达于汉 (   )   (2)曾不能魁父之丘 (    )

(3)寒暑节,始一反焉(    )

16.下列兔子中加点词意义相同的一项是(   )(2分)

A. 年九十   存者偷生     B. 且置土石    始一反

C. 杂相许   吴广以为     D. 君之力      固国不山溪之险

17.用现代汉语下面句子的意思。(2分)

叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

译文:

18.实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?(2分)

答:

(三)钱缪(12分)

钱镠,临安石鉴乡人。唐僖宗时,平浙寇王仙芝,拒黄巢,灭董昌,积功自显。梁开平元年,封镠为吴越王。有讽镠拒梁命者,镠笑曰:“吾岂失一孙仲谋耶!”遂受之。是年,省茔垄,延故老,旌钺鼓吹,振耀山谷。

一邻媪九十余,携壶泉迎于道左,镠下车亟拜。媪抚其背,以小字呼之曰:“钱婆留,喜汝长成。”盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪。此媪苦留之,遂字焉。为牛酒大陈,以饮乡人。镠起劝酒,自唱还乡歌以娱宾。时将筑宫殿,望气者言:“因故府大之,不过百年;填西湖之半,可得千年。”武肃笑曰:“焉有千年而其中不出真主者乎?奈何困吾民为!”遂弗改造。

【注释】①省茔垄:祭扫祖墓。  ②亟拜:急忙下拜。 ③牛酒:即牛和酒,古代用来犒劳、祭祀。  ④望气者:观测云气占卜的人。 ⑤武肃:即钱镠。  ⑥真主:贤明的君主。

19.给文中画线句子断句,停顿处用“”划开。(限断三处)(3分)

盖 初 生 时 光 怪 满 室 父 惧 将沉 于 了 溪

20.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)有镠拒梁命者(    )  (2)故老(      )

(3)为牛酒大(    )      (4)故府大之(    )

21.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

此媪苦留之,遂字焉。

译文:

22.钱镠是一个怎样的人?请概括回答。(3分)

答:

四、写作(40分)

23.阅读下面文字,按要求作文。(40分)

生活的艰辛,多姿多彩。每一朵浪花,总是生活的一种精彩;每一次扬帆,都是生命的一次挑战。美丽辽阔的大海,时常会出现风暴巨浪,就宛如生活中难免会遭遇困难挫折。但只要我们拥有坦然的心境,锁定心中的航向,以自己的努力,证明给自己看,不随波逐流,也不迷失自我,生活的海洋,应付呈现美丽的蔚蓝,青春的你我,就能活出自己的风采!

请以“海,蓝给自己看”为题写一篇文章。

要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;(2)文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

参考答案

一、语文知识积累与运用

1.喧  滋  靡   绽

2.(1)白露为霜   (2)水是眼波横   (3)问渠那得清如许   (4)沉鳞竞跃   (5)学而不思则罔,思而不学则殆   (6)烽火连三月,家书抵万金/乡书何处达,归雁洛阳边/一男附书至,二男新战死

3.(1)C(2)D(3)C

4.(1)①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网的年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。

(2)这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络(玩电脑),家长只顾自己娱乐;只是一味地要求孩子认真学习(却没有为孩子树立榜样),意符即可。

(3)参考示例:乐乐,手机游戏确实很好玩(很精彩),我也很喜欢,但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中,既会伤害身体,又会影响学习,还会淡漠亲人间的感情(疏远亲人间的距离),甚至还可能会误入歧途,你说呢?

二、现代文阅读(30分)

(一)(16分)

5.第一次:张处长未办证件驱车进校   保安遵守制度阻止入校

第三次:张处长大讲道理要求变通    保安忠于职守无动于衷

6.(1)外貌描写(比喻的修辞手法),形象生动地描绘出保安铁面无私的形象,为下文他拒绝放张处长的车进入校园埋下伏笔(作了铺垫)。

(2)连用两个副词“必须”,加强命令语气,写出保安态度坚决,没有商量的余地的情状,表现出保安的忠于职守。

7.参考示例:

示例一:不是。这样写,暗示了坚持原则的保安在现实生活中却受到不公正的待遇(受到批评处分等)的情况,使文章主题更加深刻。

示例二:是的。从全文看,保安虽然是个普通人,但他内心很强大。他坚持原则,忠于职守,本身没有错,不会因为受到批评(处分)而流泪。这样写,与上文中保安的形象不吻合。

8.文章所写的事情虽然很小,却像一面镜子,折射出现实社会中有些人漠视规则,为一己之私随意变通的心态。作者以此为题,试图传递这样一种观念:制度面前人人平等,每个人均应尊重规则。

 

(二)(14分)

9.①给别人留条路,会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味人世间相互关照的温暖。②求得心安和踏实。③由此持之以恒,会实现人生的辉煌。④送人玫瑰,留有余香。⑤发展共赢,取得事业成功。

10.“三八二十三”就是做小买卖时让利一分(大度的心和让利的境界),创业时的发展共赢(就是给别人留一条路,也给自己留一条路)。

11.第⑤段与②~④段是对比关系,②~④段是正面论述凡事要留有余地,给他人多留一条路,而第⑤段从反面加以论述。既丰富了文章的内容,又增强了文章的说服力。

12.给别人留条路是心灵上的向善,但不是无原则的造就(宽容)。李天一事件启示我们:在大是大非问题上我们不能给别人留路,因为对恶的过度宽容,就是对善的肆意践踏。

三、古诗文阅读(25分)

(一)(4分)

13.黄昏(傍晚)   醉

14.最迷人的是夕阳返照江面,江水一片红光。水面上,点点的白帆也泛着淡红光芒,在夕阳的辉映下,宛如一群穿着淡红衣衫的水仙,凌波微步,美艳动人。

(二)(9分)

15.(1)水的南岸   (2)削减   (3)交换

16.D

17.(他们)凿石头,挖土块,用箕畚运到渤海边上。

18.敢想敢干(不安于现状);团结合作(广泛依靠群众);有坚忍不拔的毅力;脚踏实地的实干精神;做事不畏艰险。

(三)(12分)

19.盖 初 生 时/ 光 怪 满 室/ 父 惧 /将 沉 于 了 溪

20.(1)劝说 (2)邀请 (3)陈列、摆放  (4)凭借

21.这个老妇人苦苦哀求留下他,于是(他父母)便给小孩儿取字婆留。

22.骁勇善战,天生神异,知恩图报,体恤百姓(爱民如子),体察时务(深谋远虑,主动顺应)

四、写作(40分)

 

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